Психолого-педагогическое сопровождение
Памятка ученику 9 класса! Перед ИС!
13.01.2021Как работать с трудными детьми, если родители не хотят идти навстречу
27.10.2020Школа и семья должны сотрудничать, если у ребенка возникают проблемы в поведении или он не хочет учиться. Но это в идеале. В реальности родители могут отказаться признавать проблемы ребенка, а сложности списать на ошибки педагогов или «такой характер» ребенка.
Читать далее
Профессиональное выгорание педагога: проблемы, способы решения, профилактика
16.04.2020Актуальность этой темы обусловлена возрастающими требованиями со стороны общества к личности педагога, так как профессия учителя обладает огромной социальной важностью.
Читать далее
Памятка учителю по профилактике конфликтов в классах.
16.04.2020Помните, что конфликты гораздо легче предупредить, чем завершить. Чем острее и длительнее конфликт, тем труднее его закончить. Учитесь защищать свои законные интересы без конфликтов.
Читать далее
Профилактика и коррекция нарушений отношений в классе.
16.04.2020Отношения в классе во многом зависят от тактики поведения, избранной учителем с первых дней работы в классе. Благополучие ребёнка в школе во многом зависит от чуткости и наблюдательности его учителей.
Читать далее
Помощь педагогам в разрешении конфликтов с детьми, в выявлении проблем в учебно- воспитательной работе.
16.04.2020Что такое конфликт? Определения этого понятия можно разделить на две группы. В общественном сознании конфликт чаще всего является синонимом враждебного, негативного противостояния людей из-за несовместимости интересов, норм поведения, целей.
Читать далее
Психология трудного подростка, повышенная сопротивляемость.
16.04.2020Психология трудного подростка, повышенная сопротивляемость.
Читать далее
Психологические особенности работы с гиперактивными, тревожными, агрессивными детьми. Игровые методы коррекции поведения.
16.04.2020Агрессия – это мотивированное деструктивное поведение, наносящее вред объектам нападения.
Агрессивность – это свойство личности, «выражающееся в готовности к агрессии».
Агрессия не возникает неожиданно. Она может проявиться в результате различных межличностных взаимодействий, провокаций.
Агрессия:
1. Инстинктивная
2. Фрустрационная
3. Социального научения
4. Переноса возбуждения
5. Осмысленная (когнитивная)
Рекомендации педагогам для работы со слабоуспевающими учащимися.
16.04.2020Принципы работы с неуспевающими учениками
Выделяют 3 основные причины неуспеваемости:
Физиологические;Психологические; Социальные
Читать далее
Рекомендации для родителей при обучении ребенка в дистанционном режиме.
16.04.2020Уважаемые родители!
Обучение ребёнка в дистанционном режиме потребует от Вас учёта некоторых правил для создания учебного пространства в условиях Вашей квартиры. Ещё до получения и настройки оборудования, Вам необходимо продумать, где лучше всего расположить рабочее место ученика.
Читать далее
